Master

Master in didattica dell'italiano come lingua straniera (L2) e seconda lingua (L1)

VI edizione - a.a. 2018-2019

Le problematiche dell’immigrazione in Italia richiedono figure professionali sempre più specifiche che, nella scuola e in altre strutture, sappiano affrontare e rispondere alle esigenze dell’inserimento e dell’integrazione di immigrati, studenti, ricercatori e professionisti.

Il Master in Didattica dell’italiano L2 e LS si propone di rispondere alle crescenti richieste ed esigenze di formazione, aggiornamento e riqualificazione professionale degli insegnanti della scuola primaria e secondaria, nonché di formare la nuova figura professionale del docente di italiano per stranieri, sempre più necessaria nei diversi contesti scolastici (pubblici e privati), cittadini, culturali e lavorativi.

Il corso mira a formare personale docente, italiano e straniero, di qualsiasi area disciplinare, negli ambiti dell’interculturalità e dell’insegnamento dell’italiano come lingua non materna, fornendo conoscenze di tipo teorico e capacità operative. Il percorso formativo si completa con l’analisi, la valutazione la progettazione e la produzione di materiali didattici, nonché con l’orientamento alla gestione di classi caratterizzate da studenti stranieri e possibili elementi di conflittualità.

Ai migliori studenti sarà offerta l’opportunità di partecipare a tirocini presso strutture convenzionate. Il Master, pur non garantendo l'inserimento degli iscritti nello staff della scuola, offre comunque ai partecipanti una corsia preferenziale per mettere in evidenza le capacità didattiche acquisite.

I partecipanti potranno usufruire di tariffe agevolate in caso di iscrizione ai corsi DITALS, che si svolgeranno presso la scuola nella primavera del 2018.

Piano di studi
Area lingua italiana
  • 1 Storia e prospettive della Didattica L2
  • 2 Tendenze dell’italiano contemporaneo: esplorazioni nel lessico contemporaneo
  • 3 Tendenze dell’italiano contemporaneo: la didattica dell’italiano commerciale e in azienda
  • 4 Il Quadro Comune Europeo e l’italiano L2
  • 5 Applicazioni del QCER
Area cultura italiana
  • 6 Educazione civica ed elementi di diritto dell’immigrazione
  • 7 Didattica nel mondo: i programmi nazionali e internazionali
  • 8 Panoramica sulle opportunità professionali in Italia e all’estero
  • 9 La promozione della lingua e cultura italiana nel mondo
Area glottodidattica
  • 10 La glottodidattica ludica
  • 11 La valutazione e l'analisi dell'errore
  • 12 Tecniche di didattica con classi disomogenee
  • 13 Le abilità linguistiche
  • 14 Tecniche didattiche: la struttura e le fasi delle U.D.
  • 15 Didattica della grammatica
  • 16 Didattica del lessico
Laboratori
  • 17 Teoria e pratica del Testing
  • 18 Didattica attraverso il cinema italiano
  • 19 Uso didattico della canzone
  • 20 Uso didattico del testo letterario
  • 21 Gestione dell'aula (di lingue): trasmettere motivazione e fiducia in se stessi
  • 22 Le prove di certificazione
  • 23 Laboratorio di scrittura
  • 24 Laboratorio di conversazione
  • 25 Analisi di materiali didattici
  • 26 Produzione di materiali didattici
  • 27 Gestione e mediazione nei conflitti
  • 28 Didattica della fonetica
  • 29 Laboratorio sulla creazione di unità didattiche
  • 30 Didattica delle lingue ai bambini
  • 31 Didattica della lingua italiana attraverso Skype
Esercitazioni
  • 32 Tirocinio attivo – Lezioni con studenti reali, supporto linguistico a gruppi ed a corsi individuali
  • 33 Produzione di materiali didattici – Sarà creato un dossier con i materiali prodotti dagli studenti
  • 34 Tirocinio monitorato – Presenza in aula durante le lezioni [80% obbligatorio / 100% obbligatorio per chi intenda sostenere la certificazione DITALS]
Requisiti di ammissione
  • Laurea italiana in Lettere e Filosofia, Pedagogia, Scienze della Formazione, Lingue e Letterature Straniere;
  • Laurea straniera negli stessi ambiti;
  • Altre lauree o diplomi di laurea, previa approvazione da parte della Direzione;
  • Attestazione del livello C1 della lingua italiana da parte degli studenti stranieri.
Articolazione dell'offerta didattica
  • Durata: 200 ore complessive:
    • 100 ore di lezioni teoriche e pratiche (attività di didattica frontale e seminariale) e di didattica alternativa / laboratoriale (esercitazioni a gruppi, attività di ricerca, produzione di materiali;
    • 20 ore di tirocinio attivo (distribuite fra lezioni in aula a gruppi, laboratori di conversazione, supporto linguistico a studenti in difficoltà e creazione di materiali didattici secondo indicazioni della Direzione);
    • 60 ore di tirocinio monitorato (prevalentemente la mattina in giorni infrasettimanali secondo la disponibilità delle classi);
    • 20 ore per la creazione di attività, esercizi e test con cui sarà creato un dossier per ogni studente.
  • Lezioni: venerdì dalle 16 alle 20 (4 ore);
  • Periodo: 19 ottobre 2018 / 03 maggio 2019;
  • Titolo di studio: Attestato di competenza, previo superamento della prova finale e del rispetto dell’obbligo di frequenza (80% del monte ore complessivo).
Prezzi
Sede del corso Torino – CiaoItaly, Via Lamarmora, 31
Periodo di svolgimento 19 ottobre 2018 / 3 maggio 2019
Termine ultimo iscrizione 30 settembre 2018
Numero minimo per l’attivazione 5 partecipanti
Posti disponibili 16
Frequenza obbligatoria
Frequenza del corso parziale, giorni lavorativi
Costo complessivo 1100,00€; 1000,00€ per iscrizioni entro il 30 agosto 2018
Prova di ammissione colloquio informale
Test finale
Coordinatore didattico Dott. Simone Scafi

Domande frequenti

Corsi di italiano

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Esami

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Dicono di noi

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